Совершенствование образовательной деятельности в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС и профстандарта педагога
Цель реализации программы: повышение профессиональной компетентности педагогов начальной школы для организации образовательной деятельности, полностью соответствующей требованиям ФГОС начального общего образования и профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования)», с акцентом на развитие личности младшего школьника и формирование у него универсальных учебных действий.
Категория слушателей: учителя начальных классов общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, педагоги начальных классов школ с углублённым, изучением предметов, инновационных и экспериментальных школ, воспитатели и педагоги групп продлённого дня (ГПД) в начальной школе, методисты начальных классов образовательных организаций и методических центров, заместители директоров по учебно-воспитательной работе, курирующие начальное образование.
Форма обучения
заочная с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ)
Кол-во часов
72
Выдаваемый документ
удостоверение о повышении квалификации
Стоимость обучения
Дистанционно:
896 ₽
851 ₽
806 ₽
761 ₽
716 ₽
Выдаваемый документ
После успешного прохождения итогового экзамена по окончании обучения вы получите удостоверение установленного образца о повышении квалификации и протокол итоговой аттестации.
Каждый документ отвечает строгим стандартам нашего учебного центра:
- Данные вашего документа заносятся в ФИС ФРДО в течение 3-х дней;
- Удостоверение полностью законно и принимается при трудоустройстве;
- Ваш документ действует по всей территории РФ и признается аттестационными комиссиями;
- Доставка удостоверения по РФ Почтой России или СДЭК.
Удостоверение о повышении квалификации
Программа «Совершенствование образовательной деятельности в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта педагога» включает в себя следующие модули:
- Модуль 1. Нормативно-правовая база педагога начального образования;
- Модуль 2. Психологическое сопровождение внедрения и реализации ФГОС в начальной школе;
- Модуль 3. Инновационные педагогические технологии в начальном образовании в соответствии с требованиями ФГОС;
- Модуль 4. Педагогическая поддержка личностного становления и развития младших школьников в условиях реализации ФГОС;
- Модуль 5. Внеурочная (внеучебная) деятельность младших школьников.
Практическая значимость итогов обучения:
- повышение качества начального образования за счёт роста профессиональной компетентности педагогов, что обеспечит полноценное развитие личности младшего школьника и успешную его социализацию.
Другие курсы направления
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
Управление дошкольной образовательной организацией (ФГОС ДО, ФОП ДО) (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, управление дошкольной образовательной организацией, ФГОС ДО, ФОП ДО
Актуальные проблемы и перспективы развития дошкольного образования в условиях государственных требований (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, актуальные проблемы и перспективы развития дошкольного образования в условиях государственных требований, дошкольное образование
Психология дошкольного возраста (36 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, психология дошкольного возраста, психология
Концептуальные основы введения ФГОС ДО (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, концептуальные основы введения ФГОС ДО, ФГОС ДО
Современные информационные и коммуникационные технологии в педагогической деятельности (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, современные информационные и коммуникационные технологии в педагогической деятельности, педагогика, современные информационные и коммуникационные технологии
Комплексное повышение квалификации преподавателей (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам
Использование дистанционных образовательных технологий и электронного обучения в образовательном процессе (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, использование дистанционных образовательных технологий и электронного обучения в образовательном процессе, педагогика, образование
Деятельность педагога-организатора в условиях реализации ФГОС и актуальные педагогические технологии (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, деятельность педагога-организатора в условиях реализации ФГОС и актуальные педагогические технологии, педагог-организатор, педагога, ФГОС, педагогические технологии
Методика обучения технологии и системно-деятельностный подход в педагогике в условиях реализации ФГОС (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, методика обучения технологии и системно-деятельностный подход в педагогике в условиях реализации ФГОС, ФГОС, педагогика, педагог
Разработка основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ на основе профессиональных стандартов (38 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, разработка основных профессиональных образовательных программ, дополнительных профессиональных программ на основе профессиональных стандартов, педагог, педагогика
Теория и методика преподавания дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, теория и методика преподавания дисциплины, основы безопасности жизнедеятельности, ОБЖ, педагогика, педагог
Теория и методика обучения информатике в общеобразовательной организации (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, теория и методика обучения информатике в общеобразовательной организации, в школе, педагогика, педагог, информатика
Профессиональная деятельность учителя физической культуры в условиях реализации ФГОС (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, профессиональная деятельность учителя физической культуры, в условиях реализации ФГОС, ФГОС, физрук, физическая культура, физкультура, учитель
Педагог-психолог: психолого-педагогические аспекты деятельности в условиях реализации ФГОС (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, педагог-психолог, психолого-педагогические аспекты деятельности, в условиях реализации ФГОС, педагогика
Менеджмент в образовании: обеспечение развития и эффективной деятельности образовательной организации (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, менеджмент в образовании, обеспечение развития и эффективной деятельности образовательной организации, педагогика, педагог, школа
Проектно-исследовательская деятельность учащихся в рамках реализации ФГОС (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, проектно-исследовательская деятельность учащихся, в рамках реализации ФГОС, ФГОС
Организация работы с обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствие с ФГОС (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам
Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы, классный руководитель, педагогика, педагог
Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня, деятельность педагога воспитателя, педагог
