Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы
Цель реализации программы: формирование у классных руководителей профессиональных компетенций для выстраивания эффективного, системного и продуктивного взаимодействия с семьями обучающихся, способствующего созданию единой воспитательной среды и обеспечению комплексного развития личности ребенка в соответствии с требованиями ФГОС и современными социальными вызовами.
Категория слушателей: педагогические работники, ответственные за организацию взаимодействия с семьями обучающихся.
Форма обучения
заочная с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ)
Кол-во часов
72
Выдаваемый документ
удостоверение о повышении квалификации
Стоимость обучения
Дистанционно:
896 ₽
851 ₽
806 ₽
761 ₽
716 ₽
Выдаваемый документ
После успешного прохождения итогового экзамена по окончании обучения вы получите удостоверение установленного образца о повышении квалификации и протокол итоговой аттестации.
Каждый документ отвечает строгим стандартам нашего учебного центра:
- Данные вашего документа заносятся в ФИС ФРДО в течение 3-х дней;
- Удостоверение полностью законно и принимается при трудоустройстве;
- Ваш документ действует по всей территории РФ и признается аттестационными комиссиями;
- Доставка удостоверения по РФ Почтой России или СДЭК.
Удостоверение о повышении квалификации
Программа «Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы» включает в себя следующие модули:
- Модуль 1. Государственная политика РФ в области общего образования.
- Модуль 2. Теоретико-методологические основы профессиональной деятельности классного руководителя.
- Модуль 3. Организация работы классного руководителя в современных условиях.
- Модуль 4. Работа классного руководителя с подростками с асоциальным поведением и группы риска.
- Модуль 5. Психологические основы профессиональной деятельности классного руководителя.
- Модуль 6. Система воспитательной работы классного руководителя с семьей учащихся.
По завершении обучения слушатели смогут:
- грамотно выстраивать взаимодействие с семьями обучающихся в соответствии с законодательством и требованиями ФГОС;
- использовать разнообразные формы и методы работы с родителями, адаптируя их под конкретные задачи и аудиторию;
- организовывать психолого-педагогическое просвещение родителей и консультировать их по вопросам воспитания;
- эффективно вовлекать семьи в учебно-воспитательный процесс и внеурочную деятельность;
- создавать условия для партнёрства семьи и школы, способствующие развитию личности ребёнка;
- своевременно выявлять и адресно поддерживать семьи, нуждающиеся в особом внимании;
- применять цифровые инструменты для коммуникации и организации совместных мероприятий;
- объективно оценивать эффективность взаимодействия с родителями и корректировать свою работу на основе обратной связи;
- формировать единую воспитательную среду, объединяющую усилия семьи и школы для достижения образовательных и воспитательных целей.
Другие курсы направления
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
Управление дошкольной образовательной организацией (ФГОС ДО, ФОП ДО) (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, управление дошкольной образовательной организацией, ФГОС ДО, ФОП ДО
Актуальные проблемы и перспективы развития дошкольного образования в условиях государственных требований (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, актуальные проблемы и перспективы развития дошкольного образования в условиях государственных требований, дошкольное образование
Психология дошкольного возраста (36 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, психология дошкольного возраста, психология
Концептуальные основы введения ФГОС ДО (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, концептуальные основы введения ФГОС ДО, ФГОС ДО
Современные информационные и коммуникационные технологии в педагогической деятельности (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, современные информационные и коммуникационные технологии в педагогической деятельности, педагогика, современные информационные и коммуникационные технологии
Комплексное повышение квалификации преподавателей (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам
Использование дистанционных образовательных технологий и электронного обучения в образовательном процессе (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, использование дистанционных образовательных технологий и электронного обучения в образовательном процессе, педагогика, образование
Деятельность педагога-организатора в условиях реализации ФГОС и актуальные педагогические технологии (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, деятельность педагога-организатора в условиях реализации ФГОС и актуальные педагогические технологии, педагог-организатор, педагога, ФГОС, педагогические технологии
Методика обучения технологии и системно-деятельностный подход в педагогике в условиях реализации ФГОС (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, методика обучения технологии и системно-деятельностный подход в педагогике в условиях реализации ФГОС, ФГОС, педагогика, педагог
Совершенствование образовательной деятельности в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС и профстандарта педагога (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, совершенствование образовательной деятельности в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС и профстандарта педагога, ФГОС, педагог, педагогика
Разработка основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ на основе профессиональных стандартов (38 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, разработка основных профессиональных образовательных программ, дополнительных профессиональных программ на основе профессиональных стандартов, педагог, педагогика
Теория и методика преподавания дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, теория и методика преподавания дисциплины, основы безопасности жизнедеятельности, ОБЖ, педагогика, педагог
Теория и методика обучения информатике в общеобразовательной организации (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, теория и методика обучения информатике в общеобразовательной организации, в школе, педагогика, педагог, информатика
Профессиональная деятельность учителя физической культуры в условиях реализации ФГОС (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, профессиональная деятельность учителя физической культуры, в условиях реализации ФГОС, ФГОС, физрук, физическая культура, физкультура, учитель
Педагог-психолог: психолого-педагогические аспекты деятельности в условиях реализации ФГОС (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, педагог-психолог, психолого-педагогические аспекты деятельности, в условиях реализации ФГОС, педагогика
Менеджмент в образовании: обеспечение развития и эффективной деятельности образовательной организации (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, менеджмент в образовании, обеспечение развития и эффективной деятельности образовательной организации, педагогика, педагог, школа
Проектно-исследовательская деятельность учащихся в рамках реализации ФГОС (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, проектно-исследовательская деятельность учащихся, в рамках реализации ФГОС, ФГОС
Организация работы с обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствие с ФГОС (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам
Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня (72 ч)
Дистанционное обучение, ₽/чел
Очное обучение, ₽/чел
повышение квалификации педагогических работников, педагогическим работникам, организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня, деятельность педагога воспитателя, педагог
